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前景广阔的地理信息科学专业

发表时间:2016-04-15 浏览次数:

前景广阔的地理信息科学专业

1、专业简介

地理信息科学属理学,学制四年,颁发理学学士学位,前身是地理信息系统专业(简称GIS)。经过约半个世纪在地学界最耀眼的发展,如今她已是一个集空间卫星遥测、遥感、定位技术、地面自动化测量技术、计算机图形图像信息处理技术与地球科学完美结合于一体的现代高新科学技术体系。本专业主要培养能在科研、高校、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。

2、专业前景

地理信息产业目前已成为最具发展潜力的战略性新兴产业,但与这一产业广阔前景相对应的,是公众对这一产业的认知度略显不足,很多人甚至只知“地理科学”、“GPS”,而不知“GIS”,或者往往把它们混为一谈。地理信息系统在上世纪70年代已经出现在国外的许多大学,我国在1998年全国普通高校本科专业由504个压缩至249个的情况下,特别增设了地理信息系统(GIS)专业,至今,其良好的发展态势不言而喻。

2.1 地理信息产业迅猛发展,人才供需矛盾突出

据《光明日报》2009年11月2日题为“就业优势助推地理信息产业发展”的文章报道,截止2008年底,我国已有约200所高校开设GIS专业,在校学生达4万,从业人员达40万,但人才缺口仍有几十万。2009年,近万名GIS专业应届毕业生签约率排在全国所有专业应届毕业生的第二位,尤其是从事GIS设计开发的高级人才,已呈供不应求之势。随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展状大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大(见图1)。

国家测绘地理信息局管方网站2010年1月24日题为“地理信息产业的发展、机遇与对策”的文章统计指出:○1根据2006年地理信息产业调查统计数据(400亿),以及调研中企业增长速度20~50%、有的超过100%进行综合计算,2008年我国地理信息产业产值总规模达到600亿元,2009年底我国地理信息产业产值总规模超过750亿,近年来平均年增长率20%以上。○2根据测绘统计年报,到2008年底,我国从事地理信息采集、处理和服务并具有测绘资质的企事业单位共有11269家,总数较2003年增长了47%,其中甲级单位552家、乙级单位1721家、丙级单位3589家、丁级单位5407家。 ○3根据已公开的资料,2008年我国地理信息产业从业人员约40万人,其中,测绘资质单位从业人员约26万人,占65%。在地理信息技术教育和人才培养方面,目前我国有200多所高校从事地理信息技术专业教育,有200多个研究机构开展地理信息相关技术研究工作(见图2,图4)。

新华网2010年5月13日题为”GIS(地理信息系统)新型人才缺几十万”的文章中写道:未来,GIS这一新兴行业将会得到更为迅速地发展,人才需求量也将不断增长(见图3)。

图1: 《光明日报》--就业优势助推地理信息产业发展

图2: 国家测绘局—地理信息产业的发展、机遇与对策

http://www.sbsm.gov.cn/article/zszygx/zjlt/201004/20100400064338.shtml

图3: 新华网--就业优势助推地理信息产业发展

http://news.xinhuanet.com/internet/2010-05/13/content_13482270_2.htm

图4: 地理信息产业企业数量增长速度明显加快

2.2地理信息产业已成为最具发展潜力的战略性新兴产业

测绘地理信息是国家重要的战略信息资源,在国家经济建设、国防建设、社会发展中发挥基础、保障和先导作用。随着“构建数字中国,监测地理国情,发展壮大产业,建设测绘强国”总体战略的实施,测绘地理信息的作用越来越重要。地理信息已成为我国优化国土空间布局,增强应急处理能力,保障国家安全利益,提高人民群众生活质量的重要基础,也是建设数字地球、物联网和智慧地球的重要支撑。学科地位的提升,最根本的原因是由于应用需求的推动,国家测绘局更名为国家测绘地理信息局、地理信息系统发展为地理信息科学、中国经济时报国务院发展研究中心题为“选择和确定地理信息产业为战略性新兴产业的建议”和全国哲学社会科学规划办公室“依法提升国家测绘地理信息的战略地位” 的论述等,无不体现出地理信息科学朝阳产业的光明未来(见图5—图7)。

图5: 国务院办公厅—国家测绘局更名为国家测绘地理信息局的通知

图6: 教育部—地理信息系统更名为地理信息科学的文件

http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3882/201210/xxgk_143152.html

图7: 国务院发展研究中心—选择和确定地理信息产业为战略性新兴产业的建议

3、就业方向

2004年英国自然杂志发表文章称纳米技术、地理信息系统技术、生物技术将是新世纪最有统治力的技术。地理信息系统的毕业生在国土资源管理、城市管理、电信资源管理、森林防火管理、水土保持管理、政府决策、城市规划、 环境监测、卫生防疫、社会经济统计、人口计生、公安指挥、资源管理、交通管理、房地产管理、基础设施管理、电信电力资源管理、炭矿井测量与安全生产管理、物流管理以及位置服务等多个应用领域发挥着主力军的作用(部分就业方向见表1)。2010年我国地理信息产业总产值突破1000亿元,全国近200所相关院校,每年地理信息专业毕业生逾万人,一次性就业率高达98.7%。另据澳大利亚每日航天网站2013年4月10日报道分析,GIS市场从2011年~2015年的复合年增长率为11%,将为具有GIS专业背景的人才创造大量就业机会。

表1:地理信息科学部分就业方向举例

4、我校专业开设情况

4.1强大的专业师资力量

我院目前从事地理信息系统专业相关课程教学和科研的教师有20名,其中,教授9名,副教授7名,讲师4名,副教授以上职称的教师占教师总人数的80%;学历结构上,目前从事地理信息系统专业相关课程教学与科研的教师中,博士后3人,博士9人,硕士7人。地理信息系统专业师资队伍主要来自于资源威尼斯vns08866登录、计算机学院、电信工程学院、以及数学与统计学院,主要任课教师的专业涉及地理信息系统、摄影测量与遥感、自然地理学、区域经济学、数学、计算机机科学、物理学等。此外,我院还通过聘请武汉大学、中国地质大学(武汉)等学校地理信息系统专业的知名专家、学者以兼职的方式 担任客座教授,提升本团队的师资水平。

4.2 良好的实验实习环境

2015年GIS专业成功获批“湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目”,实验实习环境有了质的改变,每年约有30-60万资金投入专门用于改善实验实习环境。我院此前已建成的GIS相关实验环境如图8所示,主要包括:RS与GIS实验室、测绘实验室、绘图室。GIS专业实验室配备了图形工作站、微型计算机、大幅面扫描仪、大幅面绘图仪以及ArcGIS、ERDAS、ENVI、SuperMap GIS系列软件、南方数码系列软件等软硬件设备。测绘实验室配备了高性能的全站仪、高精度GPS测量设备、电子经纬仪、手持式GPS等仪器设备。实验用房面积达到930m2,实验设备总值260万元。

图8: GIS专业实验实习情况

4.3 完善的技能培养体系

我院十分重视地理信息科学专业的技能培养,通过扎实的课堂教学实习、引导学生参与老师的科研项目、推荐学生到测绘、国土部门和公司实践、组织学生参加全国GIS大赛等多种方式,多渠道锻炼与培养学生的专业技能。如:自2005年以来,我院每年组织学生参加“超图杯”全国GIS大赛,并分别于2005年、2007年获得全国三等奖,2006年、2010年、2011年获得全国优胜奖。

近年来,我院地理信息科学专业积极拓展超图软件技术股份有限公司、中地数码有限公司、中软、东软等实习实训基地,力争利用暑假,组织学生到企业参加实训,通过生产实践进一步提升学生的专业技能。

图9: 2011年自主开发的应用系统在SuperMap杯全国高校GIS大赛中获奖

4.4 科学研究引领专业未来

“十一五”期间,资源威尼斯vns08866登录共承担国家级科研项目6项,省部级科研项目9项,厅局省科研项目40余项,横向课题40余项,呈现出项目来源广泛、经费增长迅速的特点。出版专(编)著7部、教材4部,学术论文600多篇,其中核心期刊400多篇。其中,仅2010年就获得2项国家级研究项目、3项省部级项目、9项厅局级项目,发表学术论文130余篇,其中核心期刊93篇。扎实的科研工作为本专业的未来发展指明了主向。

图10: 地理信息科学专业建设

五、地理信息科学专业主要课程

《C#与面向对象程序设计》、《数据库原理》、《地理信息系统原理》、《遥感原理与应用》、《地图学》、《GIS空间分析与应用》、《数字图像处理》、《数据结构》、《自然地理学》、《土地利用规划》、《全球定位系统原理与应用》、《地理信息系统二次开发》、《计算机图形学》等。

六、友情链接

1、国家测绘地理信息局 http://www.sbsm.gov.cn/

2、中国科学院地理科学与资源研究所GIS学术论坛

http://www.igsnrr.ac.cn/kelt/kxlt_GIS/

3、武汉大学地理信息系统教学网

http://jpkt.whu.edu.cn/jpkc2005/gis/infoshow.asp?flag=5

4、中国地理信息产业协会 http://www.cagis.org.cn/

5、地理信息系统论坛 http://www.gisforum.net/

6、http://www.geo-informatie.nl

7、http://www.sciencedirect.com

8、http://www.itc.nl